来源：【上游新闻-重庆晨报】
他们跨越山海，用知识与爱心点亮乡村孩子的未来，用实际行动诠释当代青年的责任和担当，把青春之花绽放在祖国最需要的地方。两会期间，上游新闻推出《两会直播｜奋进中国的青春力量 连麦乡村支教“00后”》，直播连线5名支教“00后”，了解他们的工作和生活，听听他们的“心声”，探讨属于他们的“两会关键词”，一起感受青春中国最美的模样！
重庆大学杨成晨：
让孩子拥有更广阔的视野和更积极的未来
杨成晨支教的学校位于西藏昌都芒康县。围绕校园的是一望无际的群山、原野和蓝天。他在学校主要担任两个班的英语教学工作，同时担任七年级13班的班主任。
今年两会，杨成晨比较关注的是教育方面关于学生营养改善计划的政策和举措。
对于这一点，杨成晨深有感触。他所在的支教地——西藏芒康县中学，95%以上的学生都享受国家“三包”政策，免费的住宿及三餐，定期发放的牛奶、水果，成为了藏区孩子们“用知识改变命运”的物质保障，孩子们拥有了更好的教育资源和环境……
“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。”杨成晨认为，青年人要怀抱梦想，将自己的青春梦融入中华民族伟大复兴的中国梦；更要脚踏实地，做好手中事，有一份光，发一份热。
西南大学徐亚洁：
让孩子们能够享受到更好的教育资源
徐亚洁在云南省保山市昌宁县思源实验学校支教，主要负责一、二年级的音乐课教学工作。学校的硬件设施比较齐全，这学期学校根据学生年龄特点，制定了年级精品艺术课程，充分利用各种教学资源。
“在这段时间支教的实践经历中，我深刻体会到了教育对于未成年人成长的重要作用。”徐亚洁说，她非常期待在今后的发展中，国家能够更加重视教育欠发达地区的发展，推动普惠教育发展，让孩子们能够享受到更好的教育资源，从而能够在今后为国家发展做出更大的贡献。
从去年的7月26日正式踏上支教的旅途，到今天已经整整227天。“每次课上看到孩子们跟着我咿咿呀呀地唱着歌，积极地举手、自信地展示自己，我都能感受到自己作为教师的成就感。”徐亚洁表示，作为一名支教老师，她将会运用自己的专业知识，结合教学实践，让孩子们在课堂中学知识、增本领、长才干。
重庆师范大学刘叶晨：
点燃孩子的心，让他们做自己的炬火
刘叶晨在重庆市城口县高观镇高观学校支教，教授八年级一个班的英语和七年级全年级的音乐课程，并兼管学校的舞蹈社团。除教学以外，她还协助学校的共青团工作，同时担任少先队校外辅导员一职。
“作为一名青年学生党员和基层乡村支教老师，我十分关注今年两会的召开。”刘叶晨说，今年的政府报告中提到了关于推进义务教育优质均衡发展的内容，这对于实现教育资源公平公正、促进我国教育改革现代化是具有极大推动作用的，同时也能够深刻地感受到党和国家对基层教育、乡村教育的重视程度。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”刘叶晨说，来支教之前她就定好了目标：“点燃孩子的心，让孩子们做自己的炬火，散发他们的光与热。”
重庆邮电大学李世鹤：
把雷锋精神传承给学生
李世鹤支教于重庆市垫江实验中学校，目前担任九年级七班的班主任，同时在教授七年级6个班级的《道德与法治》课程。
“今年的政府工作报告中指出要促进教育公平和质量的提升。作为一名研究生支教团成员，我们要不断发挥自身优势为当地教育贡献力量。”李世鹤表示，自己将谋划好教学管理工作，做好义务教育巩固工作，努力落实控辍保学、义务送教政策，多渠道丰富学生知识面，多举措完成学生升学工作。在支教中写实“奋斗”，为国家战略贡献力量。
作为重庆邮电大学“学雷锋”特设团支部第一任团支部书记，李世鹤把雷锋精神也带到了支教的学校。他在政治课堂上采用续写“雷锋日记”的形式，围绕《道德与法治》的课程核心素养、课程设计，在课程教学中让学生掌握知识点，树立少年的梦想，懂得如何在平凡中创造伟大。作为班主任老师，他通过开展“弘扬雷锋精神”主题班会，让学生养成良好的道德品质和行为习惯。在支教的过程中，他积极弘扬雷锋精神，播撒雷锋精神的种子，让雷锋精神代代传承下去。
西南政法大学夏开峰：
关心关爱每一个孩子
夏开峰，目前在重庆市巫溪县通城镇红路小学校支教。主要负责三、四年级英语教学以及三年级道德与法治教学，同时兼任校教导处部分行政工作。
“今年两会，我比较关注的是关于青年儿童心理健康方面的政策举措。”夏开峰谈到，作为一名乡村支教教师，他清晰认识到乡村儿童在成长过程中缺乏父母的教育与陪伴，加之隔代教育、家庭不稳定等因素，对孩子成长带来的巨大影响。期待国家能够从宏观层面，提出并制定一些行之有效的政策举措，缓解这一问题。
“在支教的这段时间里，我深刻感受到同学们对知识的渴求和热爱。”夏开峰说，学生们都十分信任他，所以他更要尽自己的全力去教学，关心关爱每一个学生。
上游新闻记者 宋剑
编辑：饶治美
责编：吴忠兰
审核：陈旭
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