最近,我看到父母发来的信息,询问了一些从小到大的问题。结果证明,一些小盆友今年夏天过后将进入新的学习阶段,成为一名正式的小学生。
小拼音是学习适龄儿童的必修课。你的孩子掌握了拼音吗?
拼音不仅是识字的基础,也是阅读和练习的前提。为了让孩子们更好地适应小学的学习,有必要在孩子们年轻的时候学习和掌握拼音。小学是掌握基础的重要时刻。汉语的基础是汉语拼音和汉字字音的评价。
但是刚进小学的时候,很多孩子觉得拼音没那么好学。辅导过孩子拼音学习的家长也应该家长也应该感觉到,孩子们经常在拼音或看拼音写汉字时摔倒。
除了学校教师的教育,许多家长都在遭受自己的指导。因此,本期干货内容,龙妈妈专门为家长准备由校长强烈推荐最完整的拼音发音技巧,拼音发音技巧这一知识仔细梳理,详情请向下看:
现在,带孩子一起学习吧!
汉语拼音字母表
汉语拼音发音法
01 ɑ、o、e
发音方法
发ɑ嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起,声带颤动。
发o时,舌头稍微向后缩,舌面后部隆起,嘴微微张开,嘴唇圆润。
发e时,口腔大小和舌位与o大致相同,但嘴角向两侧展开。
儿歌
ɑ头上戴小帽,
记住不同的发音。
一声平,二声扬,
三转四降。
四线格儿歌
拼音格,四条线,
住在拼音字母里。
住在格子的不顶线,
住格不踩边,
两边都写满了中格。
四声朗读法
一声起音高高一路平,
二声从低到高上升,
三声先降后升转弯,
四声从高到低下降。
02 i、 u 、ü、 y、 w
发音方法
i 开口小,嘴唇扁平,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起,硬腭前部相对。
u 嘴巴很小,嘴唇圆圆的,留下一个小孔,舌头向后缩。
ü 嘴唇呈扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖向前,抵住下齿背。
儿歌
牙齿对齐i i i,
嘴巴突出u u u,
嘴吹口哨ü ü ü
红屋顶,黄墙皮,(i)
草绿树绿。(ü)
妈妈洗衣服,我喂鱼,(y)
乌鸦和我是邻居。(u)
wū云飞,下yǔ啦,
ā yí下班回不了家。
来了yí个小娃娃,
他把yǔ衣送给她。
03 b、p、m、f
发音方法
发b时,先闭上嘴唇,挡住气流,然后突然打开嘴唇,让气流爆发,极轻极短,气流弱,声带不颤动,也不送气。
p发音部分和方法与b相同,但气流强,是送气声。发m时,嘴唇闭合,气堵塞。发音时,气流从鼻腔流出,声带颤动。
发f时,上齿接触下唇,形成狭缝,使气流从狭缝中摩擦,声带不颤抖。
b、p、m发音部位为上下唇,称为唇音。f上牙和下唇的发音部唇,称为唇齿声。
儿歌
爸爸带我爬山坡(p),
迎着风(f)儿爬上坡(p),
广播在收音机里(b),
爱护花草不乱摸(m)。
04 d 、t、 n、 l
发音方法
发d时,舌尖抵住上牙龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤抖。
发t时,发音部位、方法与d基本相同,不同之处在于口腔气流较强。
发n时,舌尖顶住牙龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
发l时,舌尖顶住牙龈,不顶满,让气流从舌头两侧出来,声带颤抖。
05 g、 k、 h
发音方法
发ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤抖。
k跟踪发音部位和方法ɡ一般都是一样的,但是吐出来的气流比较强。
发h时,舌根靠近软腭,形成狭缝,使气流从狭缝中摩擦,声带不颤动。
三拼连读公式
声轻介快韵母响,三音连读顺当。
顺口溜
ɡ像9,9像ɡ,
k, k, k, 磕鸡蛋,
h像小竹椅,
小九冒充老大哥,
敲鸡蛋炒饭,
猴子把它当马骑,
黑猫警长来看,
米饭炒熟,
马上打喷嚏,
谁有小钩谁是ɡ 。
快点吃饭。
扑通一声摔倒在地。
06 j、 q、 x
发音方法
当发送j时,舌头的前部抵抗硬腭的前部,软腭上升,气流完全关闭,然后舌头的前部微离开硬腭,形成一个狭窄的缝,气流从狭窄的缝中泄漏,摩擦声音,声带不颤抖。
发q的阻碍部位和发音方式与j相同,但在发q时,冲出的气流远强于发j时。
发x时,舌面前部靠近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,气流从舌面与硬腭之间的窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤可见,x发音部位和j、q是一样的,但是它的发音方式没有塞成分,纯粹是擦音。
07 z 、c、 s
发音方法
发z时,舌尖向前伸展,抵住上齿背,屏住呼吸,然后舌尖稍微离开,形成狭缝,使气流从中挤出,声带不颤抖。
c发音部位和方法与z大致相同,但气流强。
发s时,舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成狭缝,使气流从中挤出,声带不颤动。
儿歌
紫树,紫花,
紫花开结紫瓜,
紫瓜柄上有小刺,
撕下紫瓜装芝麻。
08 zh、 ch、 sh、 r
发音方法
发zh舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后部),然后稍微放松一下,让气流从狭缝中挤出。
发ch时,跟随发音动作zh一般都是一样的,但是稍微放松的时候送出的气流很强。
发sh翘起舌尖,靠近硬腭前部,留下窄缝,让气流从中挤出。
发音时跟随发音动作sh基本上是一样的,但发音时声带会颤抖。
儿歌
织毛衣zh zh zh,
蜘蛛织网zh zh zh ,
吃果子ch ch ch,
小狮子sh sh sh,
一轮红日r r r,
小鹿值日r r r。
09 ɑi、ei、ui
发音方法
ɑi 从前元音ɑ起初,舌尖可以抵下牙背,ɑ清晰响亮,然后舌头向i滑动,大致停止接近i,但是舌头的位置应该稍微低一点。口形从开到微合。
ei 先发舌位比e靠前的声音
,声音清晰响亮,然后舌头向i滑动。一般停止接近i,但是舌头的位置应该稍微低一点。口型由半开闭合。
ui 在汉语拼音方案中uei省写式,由u和ei组合。发音时,先发元音u,然后舌头滑动ei。ui不能自成音节,必须与声母竞争才能成为音节。ɑi和ei可自成音节,直接注音汉字。
儿歌
ɑi的四声调
āi、āi、āi挨得近,
ái、ái、ái挨饿了,
ǎi、ǎi、ǎi矮个子,
ài、ài、ài爱学习。
ui的四声调
uī、uī、uī危险啊,
uí、uí、uí违规啦,
uǐ、uǐ、uǐ小尾巴,
uì、uì、uì喂饱了。
复韵母的标准规则儿歌
ɑ o e,i u ü,声调按序标。
小i有礼貌,标调就摘帽子。
i、u在一起,声调后标。
10 ɑo 、ou、 iu
发音方法
ɑo 从元音ɑ起初,舌尖远离下齿,ɑ清晰响亮,然后舌头向后收缩,舌头向o方向滑动,通常停在接近元音o,但舌位要稍低,嘴唇要缩圆。
ou 发元音o,然后舌头向u方向滑动,大致停止接近元音u,但是舌头要稍微低一点,嘴唇要逐渐缩圆。
iu 在汉语拼音方案中iou省写式,由i和ou组合。发音时,先发元音i,然后舌头滑动ou。
儿歌
ɑo的四声调
āo、āo,凹凸的āo,
áo、áo,嗷嗷叫的áo,
ǎo、ǎo,穿棉袄的ǎo,
ào、ào,别骄傲的ào。
ou的四声调
学习要得优(ōu),
水里要会游(óu),
学校有好友(ǒu),
尊老又爱幼(òu)。
11 ie 、üe、 er
发音方法
发er的音时要注意,e表示舌头的位置,
r表示卷舌的动作。在发出e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就发出了er的音。
儿歌
ie、ie、ie,真调皮,
非要小i换大y,
整体认读ye、ye、ye。
üe、üe、üe,真害羞,
非要大y走前头,
擦掉眼泪yue、yue、yue。
12 ɑn、en、in、un、ün
发音方法
ɑn 其中的ɑ是前ɑ,响亮。接着舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
en 其中的e比单韵母e靠前,响亮。然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
in 先发i,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
un 在《汉语拼音方案》中是uen的缩写式。嘴巴突出发u的音,然后迅速滑到en的音。先发u,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
ün 先发ü,然后舌尖抵向上齿龈发n,较轻。
13 ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ
发音方法
前、后鼻韵母发音上的不同表现:
舌位不同。前鼻音,舌尖顶住上齿龈,不松动、后缩;后鼻音,舌头后部高隆起, 舌根尽力后缩,抵住软腭。
口形不同。发前鼻音,上下门齿相对,口形微开;发后鼻音,上下门齿离得远一些,口形较开。
音色不同。前鼻音较尖细清亮,后鼻音则浑厚响亮。
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