家里有幼儿园班和小学一年级的孩子,家长总是问,拼音有什么学习技巧吗?
幼儿园班的孩子需要接触拼音,不能写,但要知道,因为一年级的拼音学习有点快,孩子没有拼音基础,学习会感到困惑,看到其他孩子会,他们不会,但也打击孩子的自信。
拼音是学习汉语的基础,也是学习的工具,学习拼音,孩子不知道单词不能读单词,可以借助拼音读。
而且从小学一年级到高中,语文试卷的第一道题是拼音题,是分题。 丢分是因为拼音不好。
小学一年级将有一个月的时间系统地学习拼音,但对于幼儿园班没有接触拼音的孩子,学习困难,学习不好,掌握不牢固,可以说以后,孩子没有心理系统地学习,有些孩子在初中或高中拼音问题会错,是一年级没有学习扎实。
因此,幼儿园大班拼音启蒙,小学一年级要扎实学习拼音。
如何学习拼音?3步法轻松学习拼音
第一步是记住23个声母,24个韵母,16个音节
这需要背诵,记住在心里。有些家长害怕教孩子错误的教学,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学习。多听,多读,记住。
此外,还可以借助图像或儿歌记忆。
在一年级的语文教科书中,在学习拼音时,有插图,拼音和特定图像的结合,孩子们学习并不无聊,非常形象有助于记忆。
比如,学习a、o、e,a一个小女孩长大了嘴巴aaa,o一只公鸡叫ooo,e是一只白鹅的形象,所以孩子看图片,在脑海中想起a、o、e,有利于记忆。
第二步是掌握声调和标准规则
学好普通话,读好每一个字音,学好普通话的四声,标调。
下图中有标调儿歌和规则,让孩子读背。特殊记忆,如,jqx和ü相拼,ü去掉上两点。
第三步是记住拼写规则和整体阅读音节
两拼音节
无论是单韵母还是复韵母,声母的一部分都是一部分。
比如:hā的拼读h–ā→hā
zhàn的拼读zh–àn→zhàn
拼写时注意声母念得轻,韵母念得轻。
三拼音节
一个音节有两个韵母,需要三拼法。
声母要读得轻而短;第一个韵母(又称介音),读起来要快,作为过渡;最后一个韵母要大声朗读。
比如:jiā的拼读j–i–ā→jiā
熟背16个整体读音节。
学拼音没有捷径,不能快速,只能多听多读多练。
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