欣赏文中划横线的句子
一、句子的意思:
所谓理解句子,包括三层含义:
①表面意义,即字面意义。
②句子的义,即句子的语境意义(临时意义)。
③句外意义(言外意义),即在这里,意在彼此产生的意义。
2.理解句子与理解单词之间的关系:
单词是基础,句子是扩展,两者密切相关。理解文本中句子的含义实际上与信息的筛选是分不开的。因此,有时考试会将这三者结合起来。
范例解析:
1.使用修辞句
【典型题例】
例1.入学考试题风吹一生
⑤在从菜地回家的路上,我遇到了镇上回来,第一次看到爷爷骑着车在风中摇摇晃晃。爷爷不经意间被风吹歪了。爷爷不再骑自行车了,我们担心他会出事,不让他再骑。他被风彻底吹下车。不能骑自行车后,爷爷到处都背着一个小马扎。他终于意识到很难在风中站直,风也不会让他长时间站在一个地方。风强迫他坐在马扎上。
第16题:说出第五段他被风彻底吹下车的含义。
分析:这句话采用了拟物修辞手法,生动地表明祖父老了,就像自行车上的物体被风完全吹走一样,不能再骑自行车了!我们可以删除这句话的拟物修辞,用我们自己平实的话来表达:祖父老了,不能再骑自行车了。
例2.入学考试题《伟大悲剧》(节选)
凶猛的暴风雪像疯子一样袭击着薄薄的帐篷,死亡正在悄然而至。就在这时,斯科特海军上校回忆起与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破的极端寂静中,他才能悲剧地意识到自己对祖国和全人类的亲密友谊。然而,在这片白雪皑皑的沙漠中,只有心中的海市蜃楼。它召集了各种各样的人的形象,他们因为爱、忠诚和友谊而联系了他。他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他要死的时候,用冻僵的手指给他爱的人写了一封信。
第15题:联系上下文,谈谈第15题①段中心中海市蜃楼的含义。(2分)
分析:这句话采用了隐喻性的修辞把心中浮现的美好事物比作心中的海市蜃楼。两者的相似之处在于再也不能拥有,心中的海市蜃楼生动地展现了斯科特此时心中浮现却再也不能拥有的美好事物。消除隐喻修辞,用平实的语言表达答案。
2.隐晦的句子简单地说
【典型题例】
例3.升学考试题《心泉》
⑦看心泉,让思想深刻纯洁;倾听心泉,让生活更加生动丰富。更重要的是,创造心泉,创造精神心泉。这就是生就在这里。
第23题:如何理解人生之美就在这里这句话?
分析:这句话这指的是心泉然后当我们思考的时候,在这句话前加上一个为什么,转化为为什么生命之美在心泉?根据文章,我们可以知道:观看心泉,让思想深刻纯洁;倾听心泉,让生活更加生动丰富。因此,答案可以表达为:生命之美,心泉之美。通过创造、观察和倾听心泉,人们的思想和精神更加深刻和纯洁,生活更加生动和丰富,生活更加充实和美丽。
二、句子的作用:
(一)常见题型
1. 划线句/段在文章中有什么作用?
2. 请从结构和内容两个方面分析划线句/段在文本中的作用。
(二)方法梳理:
第一部分:第一句段在文章中的作用
结构作用:1. 总领全文 2. 引出下文
3. 与后文或结尾形成照应
内容作用:1. 直接表明文章的写作对象
2. 开头点题(含主题/指主题)
3. 设置悬念,为以后的某个情节铺平道路,埋伏笔
4. 表达与主题相关的感受,奠定全文的情感基调
(以上四点为常见功能,以下四点为特殊功能)
5. 以故事开头,可以引起读者的阅读兴趣
6. 如果一开始提问,会引起读者的思考
7. 如果从诗歌开始,可以呈现出美丽的意境,增加文采
8. 例如,在环境描述的开也需要分析环境描述的作用
(上述功能可能单一或全面,需要根据具体内容进行分析。
第二部分:句段在文章中的作用
1. 承接上下(过渡):承接(上述)……,引出(以下)……
2. 推动情节发展,为后文铺路,埋伏笔
3. 前后照应
第三部分:文章末尾句段的作用
三、答题技巧(基本对应于篇首句段)
结构作用:1. 总结全文
2. 首尾照应
内容作用:1. 解释结局,使文章情节完整
2. 文末点题(暗示、指明中心;深化、升华主题等。
3. 发人深省,给人警觉(启示)
三、欣赏句子
分析句子的切入点:
①从分析句子的修辞手法入手; ②从句子中的重要词开始;
③从句子结构分析入手; ④从分析句子在文章中的位置开始。
⑤从写作手法入手; ⑥从表达开始。
在运用技巧的同时,一定要结合文章内容,才能有效得到完整的分数。
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